新课程改革的关键在于优化课堂教学,对于体育课堂教学而言,课堂教学的优化是学生体育素质提高的主要教学手段。但教育教学改革的实践中,教师应该积极应用新课程教育理念来指导自己的教学行为,在课堂教学活动的设计中充分考虑学生的实际,使学生能够积极参与到体育教学活动之中,把提高自己的体育素质当成自己的一种内在需要。
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