角色互换教学法在《药用高分子材料学》教学中的应用

作者：于凤波; 佟雷; 高俊霞

来源：微量元素与健康研究, 2016, 33(02): 89-90.

• 药用高分子材料学
• 角色互换教学法
• 教学改革

在药用高分子材料学的本科教学中,结合小班化课堂教学特点,在授课过程中采用师生角色互换教学法对传统教学方式进行改革,让学生主动走上讲台,激发并提高学生对专业课学习的兴趣。通过学生自主分组、检索文献、形成文字及幻灯、演讲、答辩及教师评价等环节,培养并提高学生自主学习、组织、合作以及表达能力。

• 单位
  牡丹江医学院附属红旗医院