初中历史课堂教学中学生自主学习能力培养策略

作者：张华倩

来源：新课程教学(电子版), 2020, (09): 44.

• 初中历史
• 自主学习能力
• 培养策略

当前,在新课程改革的教育背景下,突出了学生的主体性,使得培养学生形成自主学习能力成为一项教育目标。在初中阶段,历史是一门基础课程,教师应结合学生的学习特点,开展生本教学活动。本文就初中历史课堂教学中学生自主学习能力培养策略展开探讨。