以在线开放课程平台为基础,以课程项目化为抓手,对"物联网无线通信技术"课程教学模式进行改革,制定体现综合职业能力的过程性考核方式,围绕无线传感网技术的7个典型案例进行线上线下混合式教学模式探索,培养创新型人才。通过教学实践探索,取得了一定成效,积累了一定的经验,也为同类课程的建设提供了借鉴和参考。