《变电运行》一体化课程学生学习质量评价方法的探索

作者：舒辉

来源：电子世界, 2016, (23): 30.

DOI：10.19353/j.cnki.dzsj.2016.23.020

• 变电运行
• 一体化课程
• 学习质量
• 评价

本文介绍了《变电运行》一体化课程学生学习质量评价方法,总结了该评价方法的优点和不足,对理实一体化课程学生质量评价有一定借鉴作用。

• 单位
  长沙电力职业技术学院