摘要

随着新课改的深入推进,教师着力打造多元色彩的学科教学.教学方式的新变新进,建设了新型学科课堂,提升了生本课堂的品质.PBL教学法是一种以问题任务为引擎,以学生为中心的教学方法,在具体的学科教学中有着独特的优势.如今,核心素养已经成为学科教学的核心航向,初中数学教学中教师应该重视PBL教学方法的运用,利用这一方法完成数学立德树人的教育使命,助力学生核心素养提升.