摘要

音乐在小学教育教学中起着很大的作用,音乐教育不仅可以强化学生对音乐的感知,还可以培养学生自身的感性认识,使学生对事物有自己的审美和见解.文章以现阶段小学音乐教育中出现的一些问题为出发点,以兴趣在学习中的重要性为根本,提出相应的解决办法和应对方案,用来达到提升小学生音乐学习兴趣的目的.在小学音乐教育中,教育工作者要不断地研究和创新教育方法和教学模式,激发与培养学生对学习音乐的兴趣,从而促进音乐教育

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