浅谈“过程教学”模式在民办高校英语教学中的应用

作者：郭磊

来源：青春岁月, 2012, (08): 160.

• 民办高校
• 英语教学
• 过程教学

民办高校学生与普通高校学生比较,英语成绩入学分数低,英语基础比较差。大多数学生缺乏自主学习的兴趣和积极性,许多学生存在厌学情绪或者想学却学不进去的焦急。针对以上情况,本文从为培养学生学习英语的兴趣,提高学生的英语水平,进行了深入的剖析和研究,并结合自己的教学经验,提出了有针对性的建议和对策。

• 单位
  黑龙江东方学院