“电磁场”课程结合仿真与实验的教学改革研究

作者：许丽洁

来源：工业和信息化教育, 2018, (08): 59-62.

• 电磁场
• 仿真
• 实验

本文针对复杂难懂的"电磁场"专业课程进行了结合仿真与实验的教学改革研究。文中基于电磁场教学的重要性及理论性较强的特性,从两方面阐述改革研究方案,一是通过引进生活实例及前沿科技来增加教学的生动性和趣味性;二是通过引进仿真和实验巩固知识构架,促进知识的吸收与转化,最终实现课程、仿真与实验的一体化教学。

• 单位
  南京邮电大学