小学生学习英语需要大量英语文本阅读。在这个学习阶段,教师该如何让孩子们接触到原汁原味的英语文本,体验到更多地道的英语文化,已经成为一大课题。为了解决小学生英语阅读资源匮乏,语言积累远远无法满足阅读需求这一现象,本文主要论述了小学英语绘本如何在教学实践中运用。