一词一世界——词语教学策略例谈

作者：宋尚琴

来源：小学教学参考, 2013, (34): 36-37.

• 词语教学
• 语文教学

<正>新课程改革已经在轰轰烈烈中走完了六年的历程,小学阶段的教学改革实验也即将完成一轮。六年来,在课程改革之路上,我们振奋过、迷惘过、反思过,在经历了成长的裂变与镇痛中,我们慢慢走向沉稳、趋向成熟。而在新课改热热闹闹的背景之下,小学的词语教学,尤其是中高年级的词语教学,是许多教师在公开课上尽力回避或"浮光掠影"地处理的一个环节。原因在于,大多数教师

• 单位
  南京师范大学