浅谈如何提高护理专业实操课的教学质量

作者：南翠良

来源：智慧健康, 2020, 6(13): 34-36.

DOI：10.19335/j.cnki.2096-1219.2020.13.016

• 护理专业
• 实操课
• 问题
• 对策
• 教学质量

本文就护理专业实操课教学过程中存在的问题进行了具体的分析,同时提出了一些有效的改进措施,希望能够为护理专业实操课教学工作提供参考,进而提高其教学质量。