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摘要
随着时代的发展和科技的进步,教育的现代化水平也越来越高,很多高职业院校也对自身的一些局限性因素开始做新的思考。对以往的钢琴弹唱教学进行了重新的思考,不同的高职院校和年级之间也进行了重新的思考和知识资源、教学资源的整合,然后再结合现在社会发展的大趋势,对不同的学生进行了个性化的、科学化的教学分析,然后制定出了合理的、规范的现代化的钢琴弹唱教学方案的设置。针对不同年级的不同学生设定不同的教学内容和教学深度,此外也可以开展形式多样的钢琴活动,在活动的过程中,不断提升学生的弹唱技能,让学生对钢琴的弹唱有一个清晰的认识。
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单位阜阳职业技术学院; 教育学院
