摘要

"翻转课堂"教学模式,在教学改革不断深入的过程中,由于其应用效果十分显著,推动其应用范围不断扩大。基于此,本文就"翻转课堂"教学模式在初中语文教学中的应用进行分析,首先介绍了"翻转课堂"教学模式实施的基本流程,包括课前的"知识获取"过程与课上的"知识内化"过程,进一步提出了"翻转课堂"教学模式在初中语文教学中的应用实践,主要包括教学内容与教学活动设计、教学方法创新等。