教育环境中如何改善听觉障碍幼儿与同伴的关系

作者：李玉华

来源：幸福家庭, 2020, (15): 50.

<正>幼儿园要注重改善患有听觉障碍幼儿同伴间的关系,以此营造良好的学习气氛,助推幼儿健康成长。关心听觉障碍幼儿,注重解决他们与同伴间问题教学中教师的关心对患有听觉障碍幼儿间关系的改善有十分重要的作用。在对患有听觉障碍的儿童进行教学时,教师要在课堂教学中体现出对幼儿的关心,发现同伴间存在的关系问题,思考并讨论问题,进而顺利解决二者之间的矛盾。