大数据时代下强化学生会计专业素养的积累——基于会计专业人才培养实践

作者：徐恒山

来源：中国商论, 2019, (17): 248-250.

DOI：10.19699/j.cnki.issn2096-0298.2019.17.248

• 教师
• 学生
• 专业素养

基于课堂教学实践和用人单位的反馈,在会计专业人才培养过程中,重专业知识的传授和专业技能的训练,轻专业素养培养的问题突出。会计专业素养包括"数字""图表""算计""规则""保密"和"事实"意识等内容。提升教师的专业素养,对学生开展专业素养的系统训练与积累,是建立专业自信与促进专业成长的有效途径。

• 单位
  内蒙古商贸职业学院