平等对话推进课堂

作者：施恩庆

来源：当代家庭教育, 2018, (09): 56.

• 平等对话
• 推进课堂
• 教学文化

"语文教学应在师生平等对话的过程中进行,阅读教学是学生、教师、文本对话的过程"。良好的师生关系是提高课堂教学效率和质量的主要保证。通过教师的循循善诱的引导,合作探究的讨论,激活思维的追问等方式,带动文本的深度阅读,推动课堂走向纵深,形成独特的课堂教学文化。