摘要

<正>实现技工教育的提升与优质化就是要教师用恰当教育教学方法,努力培养能做、会做、会创造性做的现代工匠。教师有效运用情境教学法是时代所趋,随着社会经济发展,中高级技工已经非常短缺,上下传承面临着严峻的问题。情境教学法适合于中职学校的英语教学活动,它能活跃课堂气氛,锻炼学生的语言能力,激发学生的学习兴趣。