当今社会网络信息技术高速发展,在这一主体环境下,网络为教学课堂构建了一个信息流畅、资源丰富、手段多样的环境。中学数学教学在网络环境下逐渐探索出一条行之有效的途径,让教师、学生和网络三者之间的关系更为和谐融洽。基于网络环境的学习优势,提出中学数学教学要与网络技术紧密结合,充分发挥网络对教学的积极作用,优化教学质量,提高教学效率。
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