从“挑战1000片拼图”到“猜数字”的成长

作者：林辰靓

来源：福建教育, 2020, (08): 37-38.

<正>开学第一天,我们班就在开学典礼中抽得大奖,奖品是一个1000片的中国地图拼图。学生纷纷表示想拼拼图。于是我决定利用下午活动课时间让他们体验一下这份班级大礼。活动课上,大家十分兴奋,东抓一把,西抓一块,可问题很快出现,没人能拼出一个像样的块状。随着时间的推移,有的学生开始抱怨拼图好难,有的学生默默地回到了座位上。现场十分混乱,我赶紧要求学生暂停手上的工作,并让在旁围观的学生说说活动中存在的问题。"当局者迷,旁观者清",围观的学生很快就指出了问题——参与拼图的同学都是各干各的,没