摘要
<正>当前,随着现代信息技术的快速发展,现代信息技术以独特的优势在教学中广泛应用,既优化了教学活动,又有利于培养学生的自主学习能力,已经成为了推动传统教学变革的重要力量。本文从学生的视角出发,以生物教学情境创设切入,探索现代信息技术在中学生物教学中的实践应用,以及对传统教学改革的影响。旨在初步探索进一步构建良好的生物教学环境,加速推进中学教育改革,更好发挥学生在教学中的主体地位,提高学习效率,促进人的全面发展。同时,对当前生物教学中现代信息技术应用存在的一些问题,进行了简要分析,并提出了自己的观点和看法。