摘要

本文基于地理学科特殊能力的视角分析高考当中的地理试题。研究发现,考查的地理试题紧扣大纲目标,这体现出了新课程的基本理念,突出了基本素质能力的要求,并展现出了地理学的科目特色。从整体来看,地理学科试题需要紧紧围绕着能力考查,来综合性分析各项能力在试题中的比重。