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运用思维导图,开创初中英语读写课教学新局面
作者:赖秋烨
来源:
科技风
, 2018, (05): 30.
DOI:10.19392/j.cnki.1671-7341.201805022
阅读理解能力
阅读思维能力
思维导图
摘要
当下初中英语读写课教学水平参差不齐。本文就如何运用思维导图,开创初中英语读写课教学新局面展开论述,努力提高学生的英语读写能力。
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