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摘要
近年来,高校学生社团的发展在数量不断递增,在类型上呈现多样化发展,在组织方式和活动形式上展现出虚拟化和网络化等特征。加强对高校学生社团发展的管理和引导,已经成为高校教育工作者的共识,其中关于高校学生社团发展的评价问题尤其重要。文章基于宁波市13所高校498个大学生社团的实证研究,从社团发展力的角度,对高校社团发展过程中存在的问题进行剖析,并提出提升社团发展力的对策建议。
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近年来,高校学生社团的发展在数量不断递增,在类型上呈现多样化发展,在组织方式和活动形式上展现出虚拟化和网络化等特征。加强对高校学生社团发展的管理和引导,已经成为高校教育工作者的共识,其中关于高校学生社团发展的评价问题尤其重要。文章基于宁波市13所高校498个大学生社团的实证研究,从社团发展力的角度,对高校社团发展过程中存在的问题进行剖析,并提出提升社团发展力的对策建议。
