在当前这一教育事业深化改革背景下,初中化学教学质量成为了教育部门关注的重点,因为这一课程教学质量会影响到学生未来学习生涯。再加上这一课程学生之前从未接触过,也不了解其核心理念,所以在学习过程中也就无法牢牢掌握所学知识,因此在教学过程中教师就将微课教学模式应用了起来,以保证课程教学质量与效率得到有效提高,使学生能够在学习过程中正确了解所学知识。那么本文就对微课在初中化学教学的几点尝试进行总结,并提出一些个人意见。
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