摘要

随着新课程改革的不断深入以及素质教育的进一步落实,很多教师的教育理念和教学方式方法都发生了很大的变化。虽然教师对学生的素质越来越关注,但是在落实素质教育方面仍然有很大的空间。在初中数学教学过程中,教师对于学生综合素质的培养力度不足,导致学生素质参差不齐。为此,探究素质教育视角下的初中数学教学十分有必要。