科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
随着我国经济的快速发展以及时代的不断进步,我国教育事业得到了极大的发展,同时人们对于现阶段的教育又提出了新的要求,传统的教学模式已经不能满足时代的发展需求,因此相关的管理部门必须要采取科学合理的措施对现行的教学模式进行改善。其中高职体育教学作为高职教育中重要的组成部分,可以说其对于学生的学习以及发展都有着至关重要的作用,但是现行的体育教学模式,并未注重学生的全面发展,进而使得学生的个性化不能得到很好的发展。相比较而言多元化智能评价教学体系以学生为教学中心,可以更好的适应当前高职体育教育的需求,为学生提供更优质的教学。基于此,本文主要针对高职体育教学中多元智能评价体系的构建进行探讨分析。
- 单位
