摘要

目的 分析脑梗死患者护理中心理干预与健康教育的临床效果,探究脑梗死患者护理的新方法。方法 采用随机的方式在我院进行治疗的脑梗死患者中抽取70例作为研究对象,选取时间为2016年5月至2017年5月,并将所有研究对象采用随机数表法分为对照组(n=35)、试验组(n=35)。对照组和试验组患者分别采取常规的护理方法、加强心理护理以及健康教育,观察两组患者的护理满意度、生活治疗、临床效果、精神状态、日常生活能力评分。结果 在护理满意度方面,试验组患者显著高于对照组(94.29%vs.65.71%),P <0.05;试验组患者的各项生活质量评分相比于对照组明显更高,P <0.05;护理干预前,两组患者的精神状态评分比较无差异,P> 0.05;护理干预后,两组患者MMSE评分比较,试验组明显高于对照组[(25.01±3.05)分vs.(14.41±2.23)分],P <0.05;两组患者的ADL评分比较,试验组显著高于对照组[(48.96±4.03)分vs.(36.01±3.12)分],P <0.05;试验组的治疗有效率91.43%(32/35)显著高于对照组60.00%(21/35),P <0.05。结论 对于脑梗死患者的护理干预,可采用心理干预与健康教育联合护理手法,患者的护理满意度高,临床疗效好,值得临床推广应用。

  • 单位
    沈阳市第十人民医院

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