基于“爱满天下”理论促进班级德育管理

作者：雷万奇

来源：基础教育论坛, 2022, (27): 10-11.

• 爱满天下
• 班级德育
• 策略

本文主要阐述了教师应当秉持陶行知“爱满天下”思想，将爱融入初中班级德育管理工作中，让学生在充满爱的氛围中学习和成长，提高班级管理的有效性。