学习投入对学业成就以及学生未来的发展有着积极影响。小学阶段是整个人生教育的基石，了解小学生学习投入以及影响因素具有重要的指导意义。本文通过梳理相关研究发现，目前关于小学阶段学习投入的研究相对较少，积极的影响因素主要集中在个体因素(自我效能感、人格)、家庭因素(家庭支持、父母期望)、学校因素(教师支持)，并提出相应的建议。
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