新时期,互联网应用技术日新月异,音乐信息资源不断涌入,音乐教育改革的理念不断更新,音乐教学中对教学实践的创新性要求也逐步提高。然而随着音乐学科的发展,亟待对现有音乐教育模式进行创新。本文分别从新时期的时代发展要求、创新音乐教育哲学基础、高师音乐专业发展和音乐教育竞争等方面提出了新时期音乐教育创新的必要性。
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