摘要

农村中学体育课教学过程中要重视渗透人文教育,人文教育在素质教育中处于核心地位,是学生接受人文知识和人文精神提升精神境界和塑造理想人格的重要方式。教师要转变教育观念和体育教学的指导思想,合理选配教材与安排教学内容,改变以"教""灌"为主的教学体系。同时学校要加强师资队伍建设,提高教师的人文素养。