医护合作情景模拟教学在护理领域中的应用效果

作者：罗曼; 黎景琴

来源：赤峰学院学报(自然科学版), 2020, 36(07): 74-78.

DOI：10.13398/j.cnki.issn1673-260x.2020.07.019

• 医护合作
• 情景模拟
• 教学
• 护理

本文阐述了医护合作情景模拟教学的概念与意义、教学效果测评指标,探讨其在护理领域应用的优势和对未来的启示,旨在为采取针对性措施提高护理教学效果、提升护士岗位胜任能力、建立并列-互补型医护工作模式提供借鉴.

• 单位
  赤峰学院