<正>教育是存在一定遗憾的"育人"活动,让学生全面发展是教师开展完美教育的原始动力,也是学生培养的理想状态。想要让学生全面发展,就需要构建与之相匹配的全面评价机制,不能将教育局限于"框架"之内,要为学生提供探索个人兴趣、提升个人技能的自主空间。因此,通过塑造学生为主的全新教育体系,关心学生的知识理论学习,聚焦学生实践