新课标背景下，小学数学教学需要针对广大小学生普遍存在的数学语言表达能力不足情况，采取针对性教学举措，辅助学生发展，提高学生个人数学语言表达能力，规范学生数学语言表达，辅助学生养成良好的语言表达习惯，为学生数学语言表达能力的培养搭建良好平台．基于此，文章将以新课标为方向标，结合小学生数学语言表达能力的培养发展诉求展开论述，以期强化小学生的数学语言表达能力．
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