在我国教育教学改革的不断深入之下,学生自主学习能力和创新能力的培养是教师教学的重点。高中物理是一门理科性的学科,其根本目的在于提高学生的思维能力,并且让学生能够具有自主解决问题的能力,提高学生的自主创新能力是高中物理课堂教学的重点。而在传统的教学模式中,学生的综合能力并没有得到提高。所以,本文针对基于合作学习模式下的高中物理教学进行探究,并且对合作学习的教学方法提出了几点建议。
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