构建集体备课模式 促进教学资源活化

作者：何鸿; 刘芳

来源：Sichuan Education, 2020, Z1: 19-20.

<正>2019年,武胜新一轮教改启动。在《武胜县"五育合一"教育高质量发展实施方案》中,围绕智育工作,提出了"三活课堂增智"构想,建立"活化资源、活用教法、活力展现"三活课堂教学体系,着力培养学生认知能力,促进思维发展,激发创新意识。为使各项工作落到实处,"三活课堂"在教师能力提升、教学资源建设、教研活动开展、教学方法创新、教学评价多元等方面提出了具体要求。"活化资源"是上好课的关键,如何实现资源活化,文件明确要求"通过组好团、选好人、磨好课、建好库,活化教学资源"。在实施过程中,发现很多学校研课磨课人员落