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摘要
针对《焊接方法与设备》课程内容架构和知识特点，结合企业调研、岗位能力要求和学校实训条件，充分运用多媒体协同和多任务导向方法，对该课程基础理论部分进行了模块化教学知识体系的设计和构建，对课程原有知识点和技能点进行重新梳理，突出学生综合能力的培养和提升。按照模块化设计开展教学，同时采用更为丰富、恰当的考核评价方法和监管方式促进教学，模块化教学改革取得了显著实效。
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针对《焊接方法与设备》课程内容架构和知识特点，结合企业调研、岗位能力要求和学校实训条件，充分运用多媒体协同和多任务导向方法，对该课程基础理论部分进行了模块化教学知识体系的设计和构建，对课程原有知识点和技能点进行重新梳理，突出学生综合能力的培养和提升。按照模块化设计开展教学，同时采用更为丰富、恰当的考核评价方法和监管方式促进教学，模块化教学改革取得了显著实效。
