试论学业“延迟满足”及其对现代教学的启示

作者：林琳; 柯晓扬; 袁忠霞

来源：文教资料, 2013, (23): 87-89.

• 学业延迟满足
• 自我调节学习
• 动机
• 学习策略

本文介绍了学业延迟满足的含义及最新的研究成果,并指出了学业延迟满足研究对现代教学的启示。