<正>小组合作教学模式是当下国内外一种常见的教学模式,合作的提出既可以形成学生间良性互助,同时可以培养学生独立思考探究问题的能力,内化为主动求知的行为,有益于学生整体掌握知识框架,理解知识体系。基于小组合作模式下高中生物教学运用,即可最大限度的解放教师思想,同时更有益于学生在体验式合作模式下探究教材,主动求知。在
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