趣味教学在小学音乐课堂的运用

作者：李薇; 杨玉婷

来源：艺术教育, 2018, (14): 105-106.

• 小学音乐
• 趣味教学
• 具体运用

如何增加小学生的音乐学习兴趣,丰富小学生的课余生活,营造活跃的课堂氛围,是教学者面临的一大难题。音乐教育能够通过合理的音乐教学活动,促进小学生的全面发展。文章结合一些实践措施,针对小学生音乐课堂教学提供了一些建议,主要阐述了趣味教学在小学音乐课堂的运用,以期对提高小学生的音乐兴趣提供帮助。

• 单位
  吉林艺术学院