高中政治复习课教学模式的构建路径探析

作者：杨浩

来源：知识文库, 2022, (16): 157-159.

<正>随着新课程改革理念的逐步深化，教师格外注意政治教学中复习课教学模式的科学构建，力求借助复习课实现高中生政治课程知识的体系化、模块化与关联化，全面提升高中生的知识学习效果。在此过程中，复习课教学模式是师生之间、高中生群体之间进行信息交流、思想交锋、心灵相通的物质基础与交互平台，在高中生的主体实践、合作探究、互助成长过程中扮演着无可替代的重要角色，因而也是教师精心设计、细心实施、虚心完善的育人平台。