摘要

以循证医学为基础的临床研究模式能有效调动学生学习主动性, 培养学生获取信息、解决问题的能力, 并在临床研究过程中加强临床科研创新思维的培养。此外, 循证医学临床研究模式也有助于导师更新知识体系, 保持旺盛的临床创新思维和持续的研究能力。将循证医学临床研究模式应用于血液病学专业学位研究生培养, 通过立题、申请新技术、获得伦理号、注册临床研究号、病例入组和统计分析数据, 有助于研究生掌握临床研究的主要方法和实施流程, 为后续的研究奠定坚实的基础。