"慕课"的出现给高等教育界带来了前所未有的影响,该文在深入分析"慕课"本身特有优势及不足基础上,结合国内高校大学英语教学面临的新要求,即实现高等教育国际化这一目标,借鉴大学英语教学ESP及CB模式,分析自己所任教的独立学院学生实际情况,对同类院校大学英语教学提出了教学内容、评价模式及师资建设的几点看法。
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