小学语文教学如何进行优秀传统文化教育

作者：丁耀珍

来源：新课程, 2020, (47): 156.

• 小学语文教学
• 优秀传统文化
• 教育策略

在新课程教学理念深入落实的背景下,教师逐渐了解到实施传统文化教育的重要性,并且将该项文化和语文教学环节结合在一起,以此培养学生素养,使其成为全能型人才。当前阶段,伴随着世界文化多样化和科学技术的不断创新,西方文化对我国传统文化模式以及价值理念产生了巨大的冲击力。有些青少年过于追求西方文化,不重视本民族的传统文化,因此,教学过程中加大对学生优秀传统文化的教学力度是非常重要的,而语文学科因为有着快速传播传统文化的优势,因此产生的效果极好。主要论述了小学语文教学期间采取何种方式进行优秀传统文化教育。