逐梦,执一支笔

作者:张柳依依; 土财主
来源:课堂内外创新作文(小学版), 2019, Z1: 42-43.

摘要

<正>描写亮点分解:全文以梦想开始,以梦想结尾,首尾呼应,情真意切。描写亮点分解:初赛时,从紧张到等待,再到欣喜的过程。描写亮点分解:复赛时,从惊慌到平静,再到欣喜的过程。黄昏,被晚霞染得一片寂静,而我的心却被激动塞得满满的,因为我看到一则来自全国顶尖作文大赛——"课堂内外杯"创新作文大赛的开赛通知。在我眼里,这则通知犹如一条藤,仿佛沿着它攀缘而上,就可以触到我的写作梦。我毫不犹豫地报名参赛,