小组合作学习作为一种重要的学习方式,已经被广泛应用在各个学科的教学之中,若合理应用的话,无论是对教师的教学还是对学生的学习,都具有积极的促进作用,为此,本文从初中英语教学角度作为切入点,首先对小组合作学习在应用中常见的问题进行探讨,在此基础上分析相对应的解决对策,希望可以为实际的初中英语教学而提供一些参考意见,从而促进整体发展。
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