中职电子技术基础与技能课程理实一体化教学研究

作者：柯永红

来源：现代职业教育, 2018, (35): 22-23.

• 中职电子技术基础与技能
• 理实一体化
• 教学研究

伴随着新课改的实施和推进加深,学校对学生的教育观念已经从传统的知识教育逐渐向素质教育转变。我国的教育模式中存在着基础教育和职业教育两种模式,在基础教育进行全面改革的同时,职业教育也进行了全面的创新改革,对中等职业教育来说,其与基础教育的学生区别在于,其在进行数学、语文、英语等公共基础课学习外,还需要进行专业课学习,中职学生只有打好专业基础才能立足于社会竞争潮流中,而在目前的中职学校中,电子技术是较火热的学习专业之一,中职教师应改善教学方法,实施理实一体化教学,全面提高学生的综合素质,以此帮助学生在职业竞争中取得优势。