在小学数学教学当中,通过信息技术构建趣味课堂,能够起到积极的教学作用,能够让学生在课堂上的参与更加积极,发挥自身的学习能动性。对此,本文首先分析了信息技术在小学数学课程当中的教学作用,然后分析了通过信息技术构建趣味课堂的具体措施,希望可以给广大小学数学教师带来教学参考。