基于设计视角的建筑物理课程教学研究

作者：陈淼

来源：山西建筑, 2018, 44(10): 244-245.

DOI：10.13719/j.cnki.cn14-1279/tu.2018.10.140

• 建筑物理
• 艺术
• 建筑设计
• 教学研究

探讨将建筑物理的理论知识融入到建筑设计之中,以实现技术与艺术的适度结合,引导学生运用建筑物理的知识,从技术的角度营造建筑的功能性、艺术性和舒适性。

• 单位
  河南工业大学